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Tendido de mesa de Todos los Santos.

El Proyecto es un trabajo de equipo que promueve aprendizajes significativos con la finalidad de valorar la identidad de las personas, a través de una actividad compartida con la comunidad bajo un marco de respeto, y tolerancia.

Duración:  1996
Contacto:  Noel Aguirre Ledesma
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País:  Bolivia
Organismo responsable:  Escuela Fiscal Mixta John F. Kennedy
Ficha de Registro:  Tendido de mesa de Todos los Santos. (210 kb)
Palabras claves:   Multiculturalidad, comunidad, tradiciones.

¿Qué se pretende transformar y por qué?
Siendo Bolivia un país multicultural y plurilingüe con costumbres y tradiciones diversas en todos los ámbitos, y siendo la escuela el lugar ideal para un diálogo de culturas, el proyecto plantea hacer esto realidad por medio del rescate de costumbres y tradiciones, generando respeto a la propia cultura e identidad.

¿Cómo se lleva a cabo?
Su ejecución coincide con la fecha de Todos Santos, y consiste en la realización de una serie de actividades planificadas de acuerdo al modelo metodológico del proyecto de aula. Así se ha movilizado la participación no sólo de alumnos de primaria, sino a sus padres y madres, quienes conjuntamente se abocaron por recuperar la costumbre del tendido de mesa en el día de los muertos, celebración religiosa típicamente andina. Merced a ello, se han cumplido los objetivos de rescate de las tradiciones culturales propias, en correspondencia con los principios generales de la Reforma Educativa, que preconiza el respeto a la diversidad cultural, la práctica democrática y el enfoque de género.

¿Qué resultados se obtienen?
Los resultados se han reflejado muy positivamente en diversos objetivos alcanzados merced a la planificación del proyecto de aula. Se realizaron tareas distintas que apuntaron a satisfacer necesidades de aprendizaje en lenguaje, matemáticas, música, religión, conocimientos prácticos tecnológicos y geografía. Asimismo el nivel de participación de la comunidad y las familia fue notable, incidiendo en una profundización en la interrelación entre comunidad y escuela. Por otra parte, son importantes como resultado del proyecto las condiciones de replicabilidad y reproducción de la experiencia en la Red 301, lo que significa que aproximadamente 5000 alumnos forman parte de este proyecto educativo.

 
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