La experiencia es una propuesta intercultural en cátedra de estudios afrocolombianos a partir del uso de fuentes orales. Con ella se pretende despertar en los estudiantes el respeto por las diferencias, la promoción y divulgación de los derechos humanos y el conocimiento y la reflexión crítica sobre los aportes que los afrocolombianos han hecho a la construcción de la nacionalidad colombiana. Esta experiencia ha sido recogida en el marco del Concurso de Experiencias Educativas de Atención a la Diversidad, auspiciado por la Fundación Ford.

Duración:   Desde 2000
Contacto:   Fanny Quiñonez Riascos  
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Organismo Responsable: Institución Educativa Entre Nubes Sur Oriental
Palabras claves: interculturalidad, curriculum
Ficha de Registro:   Experiencia intercultural en Catedra de Estudios Afrocolombianos

¿Qué se pretende transformar y por qué?
La experiencia surgió a partir del interés y preocupación de una docente de origen afrocolombiana que tuvo que enfrentar, a su llegada a la institución, algunas dificultades. Por un lado, era posible percibir el rechazo de algunos alumnos hacia ella, al igual que hacia otros niños del plantel también afrocolombianos; y por otro, la falta de motivación por las clases en general.
En este escenario se trata de difundir el respeto por las diferencias y fomentar la valoración de la diversidad cultural afrocolombiana dentro de la nacionalidad, como parte de una estrategia para la defensa de los derechos humanos.

¿Cómo se lleva a cabo?
Se trata de un modelo pedagógico cultural incluyente; esto es, un modelo que ponga a dialogar culturas, conocimientos y saberes, y que avance en la valoración e interiorización de los aportes de todos los grupos humanos sobre la base del respeto.

¿Qué resultados se obtienen?
Niños y niñas con sensibilidad social; cambio en los imaginarios negativos sobre afrocolombianos, indígenas, mujeres, campesinos y desplazados; disminución de la violencia y agresividad; consolidación de valores como responsabilidad, lealtad, solidaridad y convivencia; y fortalecimiento de la autoestima e identidad étnica y cultural.