Es una experiencia basada en la integración escolar de niños autistas, con niveles de funcionalidad bajo medio y alto a los cuales se les brinda un apoyo pedagógico y especializado dentro y fuera del aula. A la vez, la institución ha realizado adaptaciones curriculares que permiten que el alumno desarrolle las habilidades sociales y académicas que necesita de acuerdo con sus necesidades y habilidades. Esta experiencia ha sido recogida en el marco del Concurso de Experiencias Edcativas de Atención a la Diversidad, auspiciado por la Fundación Ford.

Duración:  Desde 1994
Contacto:  Marta Elena Polo Herrera Este endereço de e-mail está sendo protegido de spam, você precisa de Javascript habilitado para vê-lo
País:  Colombia
Organismo responsable:  Institución Educativa Sagrado Corazón
Ficha de Registro:  Superando las barreras del autismo (55,5 kb)

¿Qué se pretende transformar y por qué?
La razón que justifica la experiencia es la alta presencia de niños con autismo en el municipio de Soledad Atlántico.

¿Cómo se lleva a cabo?
La experiencia se desarrolla mediante un trabajo conjunto de los docentes regulares con el docente integrador. Las adaptaciones curriculares se realizan más que todo en los procesos evaluativos debido a la dificultad comunicativa que la población autista presenta.

¿Qué resultados se obtienen?
Esta experiencia ha permitido que la institución crezca en cuanto a la formación en calidad humana de sus estudiantes al desarrollar la labor que todo educador desea desempeñar de formar integralmente al individuo, tanto intelectual como espiritualmente y al reconocer que cada uno de los estudiantes, discapacitados o no, en un momento de su vida necesitan un apoyo especial en su proceso de aprendizaje. También ha logrado capacitar a la comunidad educativa realizando un labor informativa y preventiva sobre la discapacidad. Adicionalmente, todos los estudiantes han crecido en calidad humana, respetan las diferencias y son más tolerantes y solidarios.