Resumen:
En este artículo, la autora describe el uso restringido que se da a las nuevas tecnologías en la escuela, limitadas a las clases de computación y ubicadas exclusivamente en laboratorios o bibliotecas.
Propone ampliar su uso a los diversos sectores de aprendizaje, desplegando plenamente su potencial como herramienta de acceso a información diversa y como medio de comunicación en la sociedad global.
Autor: Ángela Guzmán Michellod, Profesora Ed. Básica Cs. Sociales, Diplomada en Informática Educativa País: Chile Ciudad: Santiago Adjuntos:La Informática en la Educación
