El Programa de Maestros Comunitarios, desarrollado por el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CIEP) de la Administración de Nacional de Educación pública (ANEP) y el Programa Infamilia del Ministerio de Desarrollo Social de Uruguay, busca contribuir a la equidad y la calidad de la educación primaria. En tanto intervención pedagógica que intenta reinventar la tarea de educar, lleva implícito el diseño de nuevos modelos de “hacer escuela”  que conllevan la validación de indicadores de focalización en vistas a la universalización del acceso al conocimiento. Se orienta a construir nuevas formas de pensar lo educativo sobre la base de numerosos indicadores que revelan la necesidad de diversificar la propuesta educativa, incorporando para un número importante de escuelas que funcionan en jornadas de cuatro horas diarias, mayor tiempo pedagógico para los alumnos, así como trabajo con las familias y la comunidad.