El proyecto Hospedaje Estudiantil en familia participó en el proyecto Experiencias en Innovación Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), ciclo 2006-2007, obteniendo el segundo lugar.
El proyecto Experiencias en Innovación Social, es una iniciativa de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) con el apoyo de la Fundación W.K. Kellogg. El concurso es el medio privilegiado para identificar, evaluar y dar reconocimiento a las experiencias más innovadoras. A través de este concurso se analizan, se reconocen y se promueve la réplica creativa de iniciativas donde la comunidad participa activamente. Las ocho categorías establecidas para competir son salud, educación, nutrición/seguridad alimentaria, programas de juventud, generación de ingresos, responsabilidad social empresarial, voluntariado y desarrollo rural/agrícola. Pueden participar gobiernos (regionales, departamentales, provinciales, municipales, locales), asociaciones comunitarias, comunidades religiosas, organizaciones no gubernamentales nacionales e internacionales y empresas privadas en el área de responsabilidad social, que trabajan en alguno de los países de América Latina y el Caribe miembros de la CEPAL.
El Hospedaje Estudiantil en Familia es un programa que la Fundación Pueblo desarrolla en los Departamentos de La Paz y Potosí en conjunto con los gobiernos municipales. Busca asegurar el acceso y permanencia escolar hasta la conclusión de la educación primaria completa de niños y niñas que viven lejos de los centros educativos, así como mejorar la calidad de la enseñanza. Para ello se rescató una costumbre ancestral, la “utawawa”, en aymará, en la cual las familias que vivían en lugares apartados mandaban a sus hijos e hijas a los pueblos donde existía una escuela y éstos vivían con compadres o amigos que los recibían en sus casas.
En cada uno de los lugares donde funciona el programa hay una encargada responsable de seleccionar a los becados bajo el criterio de la distancia a la que viven de la escuela. Los padres de familia eligen con ella la familia anfitriona. La encargada supervisa el cumplimiento de las condiciones establecidas: habitación independiente para los estudiantes que alberga, alimentación adecuada e higiene, y paga a las mujeres anfitrionas. Además organiza actividades lúdicas extraescolares con los becados. Los docentes de la escuela apoyan académicamente a los becados. Se destacan varios resultados: Mejora significativa del acceso, permanencia escolar y la tasa de término de octavo grado; las y los becados terminan el octavo grado sin alejarse de su contexto socio-cultural; se favorece el acceso de niña, lo que contribuye a cerrar la brecha de género; el apoyo a los docentes incentiva el mejoramiento de la calidad educativa; finalmente, se crearon fuentes de ingreso para mujeres indígenas en su propio entorno local.
Reseña del Proyecto Hospedaje estudiantil en familia
